十三届全国政协委员杨文女士,现担任山东省欧美同学会副会长,她祖籍山东寿光,是山东英才职业技术学院的董事长。她曾任教于山东德州教育学院外语系,1991—1992年在英国诺丁汉大学留学,主要从事儿童英语的学习与研究。经过多次联系,杨文学长接受了记者的采访。

杨文在第十三届全国政协会议二次会议上

留学去学习先进的幼教理念

记者:您一开始是大学的英语老师,在当时工作已经非常让人羡慕了,请问您当初为什么还要选择出国留学呢? 

杨文:1990年,我当时在山东省德州师范学院(现改为德州学院)任英语教师。当时,国家为了加强国际交流,学习国外先进的经验,选派优秀人才出国留学。我是英语专业,本身有语言的优势,就报名参加了,很幸运地获得了联合国贷款资助项目,才得以出国留学。

记者:当时很多人出国留学都首选美国,您当初选择哪个国家?选择的什么专业?为什么选择这个专业呢?

杨文:我选择的学校是英国诺丁汉大学,专业是幼儿英语教育。之所以选择这个专业,主要有两方面的因素。第一,我大学的专业就是英语,在高校也是英语教师,英语不仅是语言,也是我的专业优势。第二,我儿子是1984年出生,在教育儿子成长的过程中,我发现当时国内对于幼儿的英语教育基本都是成人化的,并不适合教育幼儿,我就想到国外去学习一下他们的幼儿英语先进理念和教学方法。

记者:当时我们的国家在经济方面和英国还差距比较大,请问您到达国外后,最大的感受是什么?遇到了哪些困难?您又是怎么解决的呢? 

杨文:出国后,我最大的感受是落差,国外高度发达的特质文明,尤其是其在高等教育领域先进的理念和学术前沿,都让我感受到巨大的差异和压力。我无法改变在物质生活上的落后,但可以通过学习来弥补在文化上,在教育理念和方法,在学术上的落后。当时,我唯一能做的就是刻苦学习,因为没有钱,我买不起专业书籍,我就到旧书市场上去淘书,当我回国的时候,我没有去买当时国内需要的电器等的物品,而是带回来满满三大箱书籍。直到今天,这些书籍还保存在我们学校的图书馆中,供我们的老师和学生借阅。

记者:听说出国留学第一关就是语言关,您是怎么解决的?在学习过程中,最难忘的是什么? 

杨文:我最难忘的,是我在留学初期接触的一家英国人,我学的专业是幼儿英语教学法。为了能把理论结合实际,更近距离地接触英国幼儿,观察他们学习英语的方法,我在一位英国单亲母亲家中租住,不用交房租,但要负责接送一对双胞胎,这恰好给了她全面练习口语和体验英语文化的机会。在这期间,我不仅把所学和所用更好地结合起来,还和这家人结下了深厚的友谊。后来我再次到英国的时候,还去看望了他们。

学成毅然归国特区进行实践

记者:您感觉在国外学习最大的收获是什么? 

杨文:最大的收获还是在学术和专业方面,我以优异的成绩获得了英国文化协会奖学金,成为中国第一位国际儿童英语教师学会会员,并作为中国儿童英语教育界的唯一代表出席了国际儿童英语教育研讨会。我了解掌握了国外先进的幼儿英语教学方法,并把它带来国内。回来后,我创立了“全息全感幼儿英语教学法”,填补了我国在这一领域的空白,这一教学法被评为“中国十大流派幼儿英语教学法”之一,并为我以后获得国家教学名师、国家万人计划教学名师奠定了基础;基于这一教学法建成的课程,在2008年被教育部评为“国家精品课”,这是全国民办高校第一门国家精品课,后来又被教育部评为“国家精品资源共享课”。

记者:很多留学生毕业后选择了在国外发展,您毕业时为什么选择回国发展? 

杨文:毕业时,我是有机会留在英国工作的,我拒绝高薪的工作,放弃了当时可以得到的物质享受。因为,国内有我的家人,有我的丈夫和可爱的儿子。更重要的是,我知道我的根在祖国,我未来的事业也在祖国,我要把所学用于国家的发展。

记者:中西方的教育理念有很大区别,回国后,您在专业运用方面面临哪些困难?怎么解决的呢?

杨文:1992年学习期满后,我回到国内,成为山东大学的外国系教师。但当时最大的困难就是我无法把所学送到工作实践中,因为当时国内的幼儿园普遍没有开设幼儿英语课。

那时是九十年代初,中国的改革开放向深入发展,特区改革一片火红。1993年,我就突发奇想,想在特区找一块试验田来耕种我的幼儿英语教育。最终,珠海机关幼儿园答应我去试试幼儿英语教学法,我当时成了最受孩子们欢迎的老师。那一年,她被评为“特区最佳儿童英语教师”,并以“留学归国人员任教幼儿园”引起媒体的广泛关注。

克服千般困难帮落榜学子圆梦

记者:当时创业的方式很多,赚钱的方式也很多,教育行业又不是很赚钱的行业,您为什么选择教育事业呢? 

杨文:因为我有一个办教育的梦想!1978年中国恢复高考,我就幸运地考上大学,后来又有机会出国留学,得以在高校任教。我从我的经历中知道知识改变命运的重要性,我想通过自己的努力,让更多的人接受教育、掌握知识,改变命运。

1998年,我看到山东省有30万高中生参加高考,而落榜者就有20万,当时国办高校没有扩招,如果民办高校不提供就学机会,这些落榜的孩子一辈子就失去了接受高等教育的机会。创业——圆落榜生大学梦!这个想法我心中萌生出来,当年我就在济南创办了山东英才学院。

杨文参加十三届政协二次会分组议讨论发言

记者:您二十年的奋斗,得到了社会的认可,请问您对哪些工作比较满意?您有哪些任职?获得了哪些奖励? 

杨文:我是第十三届全国政协委员、第十二届全国妇联执委、中国民办教育协会副会长、山东省工商联副主席、山东女企业家协会副会长、环太平洋地区早期儿童教育协会中国大陆地区副主席等。       

1998年开始创办山东英才学院,任董事长。我主编的《杨文幼儿英语》系列教材发行100余万册;所著《幼儿英语教学法》、《学前儿童英语教育》,填补了中国相关领域的空白;创立的教学法被列入“中国当代外语教学法十大流派”;主讲的课程和带领的团队分别被评为国家精品课、国家本科优秀教学团队,我本人被评为国家教学名师。

我热心公益事业,在英才学院设立了3000万元的“中国十大杰出母亲杨文奖助学金”,先后捐助4000名贫困大学生完成学业;积极举办库区移民培训,参与下岗女工再就业培训,为创业女性提供资金担保等支持;在《中国妇女报》、《齐鲁晚报》、《山东商报》、山东人民广播电台等媒体上开辟“杨文教子”专栏,在全国各地多次作家庭教育专题公益报告;出版《杨文教子》、《和儿子一起成长》、《让我们做最好的母亲》等书,为万千家庭提供家庭教育指导。

我先后荣获全国“三八”红旗手标兵,中国十大杰出母亲,中国民办高等教育先进个人,中国职业技术教育十大人物,全国杰出创业女性,中国改革开放30年百名新闻人物,全国“为国教子,以德育人”好家长,山东省优秀教育工作者等称号;是北京奥运会火炬手;并作为山东妇女代表出席首都国庆60周年庆典观礼活动。

廿年教育梦想如今硕果累累

记者:习总书记曾说,要把个人事业和国家的发展结合起来,请问您是如何结合发展的呢? 

杨文:一个国家要发展,要强大,教育是极本,只有通过教育才能让国民的文化素质得到提高,才能形成国家的竞争力。“教育强国”既是我可以发挥优势和特长的所在,也是我的爱国情怀所在。在创业的过程中,我还特别注重把办学与国家的经济社会发展结合起来,把人才培养与服务产业发展结合起来,根据经济发展和产业发展需求来设置专业。办学20年来,我们已经为国家培养了10万多名优秀的应用型人才,我们的毕业生就业质量好,学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”50强,是全国唯一入选的民办高校,2018年,学校荣获教育部“2018年度全国创新创业典型经验高校”,成为获批的3所山东省省属本科高校之一。

因为我从事的是教育事业,我最关心的还是国家在教育方面的改革动向,特别是民办高等教育的特色发展。作为全国政协委员,我平时也非常注重对于幼教、学前、老年等方面的调研,多次在全国两会上提出相关的提案。

记者:您是第十三届全国政协委员,请问您今年的提案是什么? 

杨文:在深入分析论证的基础上,结合本职工作,我认真准备了几个提案,主要介绍两个。一个是《关于当前幼教师资队伍建设中面临的问题及建议》。面对当前幼教师资数量缺口大、职前师资培养与岗位需求不对接、在职教师专业化程度不高、部分教师教育情怀与职业信念缺失等诸多问题,提出扩大学前教育专业招生计划,推进师范类专业认证,完善职后幼教师资培训体系,提高幼儿教师社会地位和待遇等建议。另一个是《关于建设高水平民办大学的建议》。在高等教育“双一流”建设和国家鼓励支持社会力量兴办教育等宏观背景下,民办高校不能缺位。就国家层面制定“高水平民办大学建设规划和实施方案”、制定实施“高水平民办大学建设支持计划”,鼓励支持高水平有特色民办学校培育优质学科和专业,打造一批具有国际影响力和竞争力的民办高等教育品牌方面提出了建议。

李克强总理在2019年政府工作报告中说:“改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。”春风已经吹来,可以预见,未来杨文的教育事业,会得到更加迅猛地发展。