“两弹一星”精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。20世纪50至70年代，以钱学森、邓稼先等为代表的老一辈国防科研工作者以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概和牺牲精神，创造了我国国防建设史上的多个第一，铸就了熠熠生辉的“两弹一星”精神。伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。欧美君将刊发学长们学习“两弹一星”精神的体会和感悟，传承伟大精神，赓续报国传统。
在“两弹一星”精神指引中自立自强
林继（河海大学欧美同学会秘书长、河海大学教授）：
学习“两弹一星”精神，真切地感受到信仰的力量：老一辈科研工作者们为了共同的理想，毅然放弃海外优越的生活条件，一心回归祖国投身建设，甘于奉献、隐姓埋名。为了共同的事业，集思广益、集智攻关。为了共同的目标，献青春、献终身、献子孙。
为了守护山河无恙，为了保卫祖国安康，在“中国一定能造出自己的原子弹”的信念引领下，郭永怀、钱学森、邓稼先、钱三强等一批批怀揣报国之志的留学英才，学成归来，矢志求索，汇聚于金银滩，全身心投入“两弹一星”的研制工作。经过多年奋斗，1964年，中国自己的原子弹爆炸成功，1966年，原子弹和导弹结合飞行成功，1970年，中国第一颗卫星发射成功，这一项项伟大成就的背后是中国老一辈科学家用青春、智慧、报国情怀谱写的自立自强的赞歌，更是他们用生命和鲜血铸就的“两弹一星”精神。
新时代，“两弹一星”精神依旧散发着光芒。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。现如今，留学归国的科研工作者依然是国家科技发展的生力军，依然是实现中华民族伟大复兴的重要力量。中青年一代不仅要学习“两弹一星”精神，更要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命，团结奋斗，凝聚共识，在国际竞争的舞台上守住阵地，在民族振兴的征程中奋勇前行。
国之所需，吾志所向
刘伟（南京理工大学材料科学与工程学院／格莱特研究院副院长、教授，德国洪堡学者）：
回顾上世纪60年代留学先辈们在祖国西部金银滩草原上一段段感人至深的事迹，我的心灵受到了深深的触动，精神上得到了洗礼。
为谁做科研，为什么做科研，作为一名年轻的科研工作者，我时常为这个问题感到困惑。直到来到了金银滩，这个问题才有了明确的答案。那就是，我们应该时刻牢记“国之所需，吾志所向”。我们的科研要面向国家的重大战略需求，面向经济社会发展的主战场，时刻围绕“卡脖子”的问题开展，要做有组织的科研、大团队的攻关。核心技术是买不来的，要不来的，只有自力更生、艰苦奋斗，才能取得突破。
聆听了221厂退休职工和家属的讲述，实地参观了国家级爱国主义教育示范基地青海原子城纪念馆，来到原221厂上星站，在金银滩大草原上参观运送我国第一颗原子弹运输的火车专列，我感到无比的震撼。老一辈科学家的家国情怀、无私奉献、甘于寂寞的精神让我深深地敬佩。历史的丰碑上记录着老一辈科学家们的忠诚与热爱，他们是“两弹一星”精神的创造者，更是最好的践行者！作为一名青年科研工作者，我一定传承和弘扬好“两弹一星”精神，坚定理想信念，为祖国的科学事业贡献力量。
做新时代爱国报国的科技人
崔义（苏州市欧美同学会理事、中科院苏州纳米所研究员）：
作为一名科研工作者，我对郭永怀、邓稼先等先辈的事迹并不陌生。“两弹一星”元勋们早年留学国外，在祖国最需要的时候，他们放弃国外优越的生活和科研条件，毅然回国。“科学无国界，科学家是有自己的祖国的”，有国才有家。留在国外可以在学术上获得更高的造诣，但那不是他们追求的、愿意为之付出一切的伟大事业！“做好了这件事，我这一生就过得很有意义”，邓稼先曾经这样说过，也是这样走向了生命的终点。他为祖国的“两弹一星”事业做出了巨大贡献，却因身体遭受严重辐射损伤而离开了我们。郭永怀为了保护核心试验数据，在飞机失事时与警卫员紧紧将公文包抱住。他们用自己的一生向我们诠释了什么是爱国科学家，什么是科学家精神！
“以史为鉴，开创未来。”作为新时代的青年科研工作者，我们要学习老一辈科研工作者，学习“两弹一星”精神，为祖国的科技创新贡献自己的力量。
