2026年全国两会期间，部分海归学长作为全国人大代表、政协委员，积极履职。围绕科技创新、未来产业、海归就业、教育改革等问题，海归代表委员们四处走访，足迹遍布高校、科研院所和乡村。今年，海归代表委员关注了哪些话题，发出了哪些声音？
人工智能的尽头是算力，算力的尽头是能源。人工智能澎湃发展的当下，被誉为人类“终极能源”的核聚变能发展也进入机遇期。
核聚变能是上海重点布局的未来产业，据全国政协委员，上海市欧美同学会副会长，中国科学院上海有机化学研究所所长、党委书记胡金波判断，仅与此相关的一种名为高丰度锂-6及衍生品，就能形成万亿级产业规模，美、英、德等国已加速布局产能与技术。
胡金波介绍，我国已通过中国科学院上海有机化学研究所及慈溪锂燃炬薪科技有限公司，突破高丰度锂-6绿色低成本分离的全球难题，具备规模化生产能力。他建议结合我国已突破的核心技术优势，进一步细化分类管控，更好释放民用产能，同时设立国家级专项攻关与扶持资金，支持技术迭代和工艺优化，适配国内核聚变装置需求。
全国人大代表，中国科学院院士，吉林省欧美同学会会长，中国科学院长春应用化学研究所研究员、所学委会主任陈学思
“让创新链和产业链无缝对接。”近年来，习近平总书记多次就抓好科技创新和产业创新提出要求，为推动科技创新和产业创新融合指明了方向。全国人大代表，中国科学院院士，吉林省欧美同学会会长，中国科学院长春应用化学研究所研究员、所学委会主任陈学思说，对吉林而言，就是要立足现有科教和产业基础，把长春应化所等科研机构的创新优势，与吉林的资源禀赋、产业优势深度结合。他表示，长春应化所在绿色低碳、高端装备材料、产业协同创新等多个领域精准发力，以科技创新助力吉林产业转型升级。“接下来，长春应化所将以更开放的姿态扎根吉林，聚焦科研创新、成果转化、人才培养三大核心任务，继续围绕吉林高端制造、国防军工、新能源、生命健康等领域开展攻关，加速科技成果向现实生产力转化。同时，希望能与吉林各地、各企业进一步深化合作，共同打造区域科技创新高地。”他说。
近年来，回国留学生群体数量逐年增加，已成为国家现代化建设的重要智力资本，但同样也面临高质量充分就业的问题。全国人大代表，上海市欧美同学会会员，同济大学特聘教授、工程结构性能演化与控制教育部重点实验室主任顾祥林在调研中注意到，去年回国的留学生已接近50万人，未来几年这一数字可能进一步增至约60万。与此同时，留学归国群体也呈现出明显的结构性特征——整体学历层次较高，不少人拥有博士甚至博士后背景。在高校招聘中，这种高学历竞争尤为突出。
全国人大代表，上海市欧美同学会会员，同济大学特聘教授、工程结构性能演化与控制教育部重点实验室主任顾祥林
“这些留学生其实是非常宝贵的人力资源。”顾祥林表示，如果能够通过政策引导，让更多人才进入现代制造、新材料等未来产业领域，不仅可以拓宽他们的就业空间，也将更好地服务国家现代化建设。在调研中，他还注意到一个常被忽视的问题：政策碎片化。例如留学人员在不同城市落户、配偶随迁、子女入学等政策存在差异，信息分散、办理流程复杂，这在一定程度上影响了人才流动。因此，顾祥林提出建立统一的服务与政策平台，整合就业信息、政策咨询与职业指导。他认为，要加强服务，也要避免政策碎片化，让留学生更容易了解政策，也能得到更系统的就业指导。
“在支持青年人才方面成效显著的同时，存在中老年科研人员的创新活力与科研价值未能充分释放、优质科研人才资源流失的现象。”全国人大代表，江西省欧美同学会会长、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光说，中老年科研人员兼具深厚的理论深度与丰富的实践经验，对科研问题的把握精准、对科研方向的判断敏锐。他们积累了丰富的行业阅历与科研资源，在跨学科合作、科研团队组织攻关等方面具备优势。
陈晔光建议，对重大科技项目、团队类项目，不再设置全员年龄及平均年龄限制，可根据科研能力和项目创新性，允许身体健康、学术能力突出的60周岁以上科研人员担任负责人或核心成员。对因攻读学位、工作调整等导致科研生涯起步较晚的青年人员，适当放宽人才类项目申报限制，切实保障各类科研人员发展权益。同时，梳理人才资助计划，让各年龄段的优秀人才都能得到认可。
“过去一年，我将精力集中在‘主动适应人口变动趋势，深化教育改革’相关议题的推进上。”作为一名长期深耕教育领域的工作者，全国人大代表、吉林省欧美同学会副会长、吉林外国语大学校长秦和的履职之路始终与“教育”二字紧密相连。面对我国社会人口结构变化和跨区域流动发展态势，秦和表示，不仅要在学校布局、教育资源优化配置等方面积极有效应对，还要以此为契机深化教育自身变革，建立健全与未来学龄人口规模相适应的教育发展格局。为此，她建议因地制宜制定应对方案。对于人口流入型区域，提前谋划学校建设和师资配备等；对于人口流出型区域，侧重优化存量教育资源配置，推动学校布局调整，确保与人口变化动态适配。
调研中，秦和特别关注乡村教育的发展。她认为，不能因为人口减少就简单地大幅撤并乡村学校。在她看来，乡村学校的价值，不仅是教书育人，更是支持乡村振兴的基石，是维系乡村活力的纽带，“没有了学校，乡村的空心化会进一步加剧。”因此，她建议要高度重视发展乡村教育。基于乡村人口结构、乡村振兴战略实施等时代背景，对乡村教育发展进行系统谋划，办好每一所乡村学校，真正缩小城乡教育差距。
“我建议将古陶瓷基因工程列入国家级文化数字化重大工程项目，推动古陶瓷从科研走向应用。”来自“千年瓷都”的全国人大代表、江西省欧美同学会会员、景德镇陶瓷大学副校长张婧婧十分关注陶瓷文化的传承与创新。作为一名陶瓷工作者，她在调研过程中注意到，陶瓷文化在传承创新与国际传播中仍面临资源分散、研究碎片化、传播渠道单一等挑战，而古陶瓷基因工程正把关于陶瓷的零散研究转化为系统知识。在她看来，古陶瓷基因工程通过科技与人文融合，对不同时代、不同窑口的古陶瓷进行从内到外的全方位信息提取，可实现从零散研究到系统汇聚与转化的突破，并为世界陶瓷文明对话提供新路径。
张婧婧表示，古陶瓷基因库正在重塑文物修复与鉴定的技术路径。在修复领域，它为残损文物提供了精准的“基因参照系”，未来仅凭部分残片就能完成整器的数字化复原；在鉴定领域，它实现了从“凭经验”到“数据比对+科学检测”的双重验证。她建议将古陶瓷基因工程列入国家级文化数字化重大工程项目，推动古陶瓷从科研走向应用，让陶瓷成为讲好中国故事、推动文明交流的“世界语言”。